Школьный тур.

1. (1 балл) Найди в стихотворении существительное, имеющее только форму единственного числа.

На сосне и на березе – бахрома:

Белой пряжей их запутала зима.

И оставила распутывать весне

Эту пряжу на березе и сосне.

2. (1 балл) Разгадай метаграмму:

Со звуком [С] я не вкусна,

Но в пищу каждому нужна.

С [М] – берегись меня, не то

Я съем и платье и пальто.

3. (2 балла) Разбери слово дали по составу, если оно является

    а) существительным __________________________

    б) глаголом __________________________________

4. (2 балла) Выбери среди данных имен существительных  слова с суффиксом –ок:

замок, теремок, лесок, песок, венок, мирок, курок, листок, приток.

5. (3 балла) Замени словосочетания наречиями.

Перегоняя  друг друга - ______________________________

На пустой желудок - _________________________________

С давних пор - ______________________________________

Каждую минуту - ____________________________________

На две равные части - ________________________________

6. (3 балла) Поставь в словах ударение:

Крапива, щавель, торты, звонит, баловать, красивее.

7. (4 балла) Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа:

чулки - _____________________    хозяева - __________________________

туфли - _____________________   санатории - ________________________

носки - _____________________    помидоры - ________________________

килограммы - _________________   каникулы - _______________________

ботинки - _____________________  домишки - ________________________

8. (5 баллов) Выпиши из данных словосочетаний фразеологизмы- синонимы:

Хлопать ушами.

Водить за нос.

Ловить ворон.

Мчится сломя голову.

Как сельди в бочке.

Делать из рук вон плохо.

Летит стрелой.

Как огурцы в банке.

9. (По кол-ву слов) Назови глаголы, которые не употребляются без возвратного суффикса  - ся.