Олимпиада по литературному чтению 4 класс.

1. В этом тексте нужно подчёркнуть сравнения. Со всем ли ты согласен? 
Найди ошибки, перепиши и подчеркни так, как считаешь нужным. 
Буря мглою небо кроет,
 Вихри снежные крутя; 
То, как зверь, она завоет,
 То заплачет, как дитя,
 То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит, 
То, как путник запоздалый.
К нам в окошко застучит...
(А.С. Пушкин)

 2. Подумай, какое из определений в стихотворении И. Токмаковой «Яблонька» авторское. Подчеркни, обоснуй.
 Низкая /душистая /маленькая яблонька - 
У меня в саду,
 Белая-пребелая /стройная-престройная/ красная-прекрасная,
 Вся стоит в цвету. 
Я надела платьице с красною/узкою/белою каймой.
 Низенькая /душистая /маленькая яблонька, 
Подружись со мной. 
Опиши свое отношение к изображённому. Как ты понимаешь  чувства и мысли автора?

   3.  Прочитай басню Л.Н. Толстого «Муравей и голубка».
 О ком (о чём) эта басня? В чём основной смысл басни?
Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку; она увидела — муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей.
Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу; охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.

4. Прочитай стихотворение Михаила Шварца. Найди слова, придуманные автором. На какие слова похожи придуманные слова? Как они образованы?
С какой целью, по-твоему, автор придумывал слова? Какие из них характеризуют положительные, а какие - отрицательные качества родителей? Какие ещё качества ТЫ бы добавил? Придумай для этого новые слова.

 Если вы, родители, — Ласкатели, хвалители,
Если вы, родители, — Прощатели, любители,
Если разрешители,
Купители, дарители,
Тогда вы не родители,
А просто восхитители!
А если вы, родители, — Ворчатели, сердители,
А если вы, родители, — Ругатели, стыдители,
Гулять неотпускатели,
Собакозапретители...
То знаете, родители,
Вы просто крокодители!

5. Тебе никогда не приходилось прислушиваться к звону капели? Никогда не казалось, что сосульки как живые - они смеются, грустят, плачут, переговариваются? Может быть, если прислушаться и присмотреться, многое можно узнать? Придумай свою сказочную историю о сосульках и весенней капели.

6. Над каждым фразеологическим оборотом в скобках напиши, что он означает.
               Носария, или Правила пользования выражениями о носе.
  Если вы повесили нос, то зарубите себе на носу и хоть кровь из носу, выполняйте правило первое: выше нос! Если кто-то суёт нос в ваши дела и пытается водить вас за нос и даже оставить вас с носом, то, встретившись с ним нос к носу, скажите ему: «Мне это не по ноздре!»